黨員標(biāo)準(zhǔn)高于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是為體現(xiàn)企業(yè)黨員先進(jìn)性而必須具備的基本條件。為實(shí)現(xiàn)黨員先鋒崗的模范帶頭作用，培訓(xùn)黨員先鋒崗以“求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展”為目標(biāo)，在上半年的培訓(xùn)管理工作中，落地各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度的執(zhí)行；扎實(shí)推進(jìn)公司人才培養(yǎng)發(fā)展的各個(gè)項(xiàng)目；同時(shí)，提升兼職管理團(tuán)隊(duì)自身培訓(xùn)管理水平，滿足業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求，助益業(yè)務(wù)發(fā)展。

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)知，按照模塊實(shí)施。
  黨員標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是存在一致性的，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的深入學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，努力掌握崗位上的專業(yè)技術(shù)、管理知識(shí)；增強(qiáng)自身的綜合職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
  在2017年培訓(xùn)框架下，重新梳理了培訓(xùn)體系建設(shè)的五大模塊，即制度建設(shè)、人才發(fā)展項(xiàng)目、GMP培訓(xùn)合規(guī)性、培訓(xùn)資源管理與維護(hù)、提升性項(xiàng)目（外訓(xùn)及學(xué)歷提升）。
  加強(qiáng)思想道德建設(shè)，將《不忘初心、牢記使命》黨課學(xué)習(xí)列入年度培訓(xùn)計(jì)劃，管理層人員同步參加黨課學(xué)習(xí)；以網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為媒介，組織后備人才及大學(xué)生觀看《厲害了我的國(guó)》愛國(guó)主義教育視頻、《天網(wǎng)追逃》等廉政教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。開展培訓(xùn)及座談，提升培訓(xùn)管理員業(yè)務(wù)水平、解決培訓(xùn)管理中的各項(xiàng)困惑。

體系建設(shè)，項(xiàng)目開展，細(xì)化類別推進(jìn)。
  2018年后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目從大生產(chǎn)系統(tǒng)切入，開展一對(duì)一的崗位發(fā)展計(jì)劃，通過與各部門培養(yǎng)負(fù)責(zé)人多次溝通、反饋、確認(rèn)，最終形成了公開課+個(gè)人發(fā)展計(jì)劃+階段性匯報(bào)的培養(yǎng)模式，并通過推動(dòng)月度總結(jié)反饋、導(dǎo)師輔導(dǎo)溝通、橫向考核及激勵(lì)、滿意度調(diào)研方式持續(xù)深入后備人才項(xiàng)目，目前，項(xiàng)目進(jìn)展及追蹤進(jìn)度良好。

  截止6月，已完成2017大學(xué)生項(xiàng)目方案、實(shí)施計(jì)劃、階段性跟蹤反饋，導(dǎo)師及帶教師傅管理、大學(xué)生個(gè)人檔案、培養(yǎng)滿意度調(diào)研等工作，有效梳理了大學(xué)生培養(yǎng)模式，并應(yīng)用于2018名校優(yōu)生培養(yǎng)方案中，該方案已獲得簽批。
通過Q12調(diào)研、季度滿意度調(diào)研、月度輔導(dǎo)溝通，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目，落實(shí)人才培養(yǎng)的階段性目標(biāo)、計(jì)劃。
5月集團(tuán)審計(jì)檢查，海蓉海匯公司在培訓(xùn)板塊獲得集團(tuán)&港外表?yè)P(yáng)，海燕、紫龍、海瑞、海岸公司邀約材料分享。
  海蓉海匯各部門/科室培訓(xùn)兼職管理人員共計(jì)26人。大部分為兼職管理，培訓(xùn)認(rèn)知基礎(chǔ)相對(duì)較弱，培訓(xùn)業(yè)務(wù)水平相對(duì)較弱，培訓(xùn)管理員更換較為頻繁。基于此，本年度在培訓(xùn)兼職管理上著重以下幾項(xiàng)措施：1、通過培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)形式的多元化和培訓(xùn)組織技巧的灌輸，以作業(yè)驗(yàn)收的形式開展培訓(xùn)效果評(píng)估；2、通過座談，樹立培訓(xùn)管理員對(duì)培訓(xùn)的正確認(rèn)知，減少“為記錄而培訓(xùn)”的培訓(xùn)；3、通過群消息，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的培訓(xùn)管理方式，通報(bào)不合規(guī)的培訓(xùn)管理行為；通過積分管理，引入部門排名，在團(tuán)隊(duì)中形成“比學(xué)趕超”的競(jìng)優(yōu)氛圍；4、通過“一對(duì)一”培訓(xùn)，建立新進(jìn)培訓(xùn)管理員對(duì)培訓(xùn)角色的認(rèn)識(shí)、培訓(xùn)體系的理解、培訓(xùn)工具的應(yīng)用。

  在培訓(xùn)資源管理方面，本年度重點(diǎn)開發(fā)了8名新內(nèi)訓(xùn)師（主動(dòng)邀約高潛質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師）。其中，在冊(cè)內(nèi)訓(xùn)師1名升為中級(jí)內(nèi)訓(xùn)師。開展1次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，對(duì)于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的沉淀做了梳理，海蓉2門特色課程，《攝影技巧-更有效的開展宣傳工作》（講師已針對(duì)通訊員進(jìn)行2次培訓(xùn)）、《GMP迎檢經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)分享》。
提升項(xiàng)目上，今年對(duì)外訓(xùn)流程管理做了優(yōu)化，請(qǐng)示總經(jīng)理授權(quán)《特種作業(yè)培訓(xùn)》，以完成簽批及流程優(yōu)化。對(duì)外訓(xùn)管理作了檢核及跟蹤，月度對(duì)各部門情況進(jìn)行郵件公示，相關(guān)的資料證書已存檔，核銷離職人員外訓(xùn)賠償。職稱管理上，申報(bào)3名員工進(jìn)行職稱認(rèn)定，申請(qǐng)及審批中。
追求創(chuàng)新，嘗試多元，培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)換。
  2018海瑞海蓉大學(xué)生集訓(xùn)，秉承傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作中加入戰(zhàn)隊(duì)PK機(jī)制，從培訓(xùn)考核中增加競(jìng)答，運(yùn)用思維導(dǎo)入進(jìn)行作業(yè)梳理和分析，使培訓(xùn)趣味性十足，導(dǎo)師及學(xué)員熱情高漲。

  培訓(xùn)活動(dòng)力求讓學(xué)員以主人翁的心態(tài)自主創(chuàng)新，通過開展企業(yè)文化活動(dòng)標(biāo)書評(píng)比、乒乓球賽等，進(jìn)一步增強(qiáng)與內(nèi)部員工之間的交流，增進(jìn)與企業(yè)的深厚感情。